CELIA RENATA ROSEMBERG

Datos académicos

Lugar de trabajo	CONSEJO NACIONAL DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS Y TECNICAS / OFICINA DE COORDINACION ADMINISTRATIVA SAAVEDRA 15 / CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIONES EN PSICOLOGIA MATEMATICA Y EXPERIMENTAL DR. HORACIO J.A RIMOLDI
Título	Doctora de la Facultad de Filosofía y Letras
Grado	Universitario de posgrado/doctorado
Campo de aplicación	Ciencia y cultura-Sistema educativo
Especialidad	Educación - Psicología educacional

PRODUCCION CIENTÍFICO TECNOLÓGICA

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Artículo Léxico de estado mental en argumentaciones infantiles: un estudio en hogares argentinos de distintos grupos sociales

Rosemberg, Celia Renata ; Stein, Alejandra ; Audisio, Cynthia Pamela ; Resches, Mariela ; Quiroga, Macarena Sol (Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades. Departamento de Lingüística, 2021-09)
Capítulo de Libro Los libros infantiles etnográficos en la promoción del desarrollo lingüístico y la alfabetización: una estrategia para recuperar la mirada de niños de grupos culturales minorizados en las situaciones de enseñanza y aprendizaje

Título del libro: Práticas de leitura: um mosaico de experiências em diferentes países

Rosemberg, Celia Renata - Otros responsables: Medeiros Nogueira, Gabriela - (CRV, 2022)
Artículo Morfología causativa en el input en toba/qom (Guaycurú): Reflexiones para la adquisición de los verbos

Audisio, Cynthia Pamela ; Cúneo, Paola ; Ojea, Gladys Liliana ; Rosemberg, Celia Renata (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Lingüística, 2019-11-30)
Artículo Las narraciones de experiencias personales en la escuela infantil: ¿Cómo apoyan las maestras la participación de los niños?

Rosemberg, Celia Renata ; Manrique, Maria Soledad (Pontificia Universidad Católica de Chile, 2007-12)
Artículo Narración y disputas entre niños. Un análisis de argumentaciones tempranas

Alam, Florencia ; Rosemberg, Celia Renata (Universidad Diego Portales. Facultad de Psicologia. Centro de Estuidos de la Argumentación y el Razonamiento, 2014-09)
Artículo Narration, argumentation and explanation: a study of the discourse units in spontaneous conversations at mealtimes

Stein, Alejandra ; Migdalek, Maia Julieta ; Rosemberg, Celia Renata (Taylor & Francis, 2020-11)
Artículo Narrativas de ficción y de experiencia pasada en la interacción entre niños de distintas edades

Alam, Florencia ; Rosemberg, Celia Renata (Universidad Diego Portales, 2014-11)
Artículo Narrativas infantiles en contexto: un estudio en hogares de barrios urbano marginados de Buenos Aires

Stein, Alejandra ; Silva, María Luisa ; Rosemberg, Celia Renata (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, 2011-04)
Evento Narrativas orales producidas por niños de 5 años en interacción con sus pares

Alam, Florencia ; Lewinsky, Viviana; Ibañez, María Ileana ; Rosemberg, Celia Renata (Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento: Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2020)
Artículo Nouns and verbs in the linguistic environment of Argentinian toddlers: Socioeconomic and context-related differences

Rosemberg, Celia Renata ; Alam, Florencia ; Audisio, Cynthia Pamela ; Ramírez, María Laura ; Garber, Leandro Martín ; Migdalek, Maia Julieta (SAGE Publications, 2020-04)
Capítulo de Libro Nuevas palabras en situaciones de lectura de cuentos en la escuela infantil

Título del libro: Prácticas del lenguaje en contextos de crianza: Literatura, lectura y oralidad

Rosemberg, Celia Renata - Otros responsables: Kaplan, Daniel Itkin, Silvia - (Novedades Educativas, 2014)
Artículo Producción narrativa en el contexto del aislamiento social por COVID-19: un estudio exploratorio de interacciones niño-adulto mediadas por tecnologías

Franco Accinelli, Ailín Paula ; Audisio, Cynthia Pamela ; Gonzalez Lynn, Eliana Belen ; Ramírez, María Laura ; Ibañez, María Ileana ; Quiroga, Macarena Sol ; Lewinsky, Viviana ; Rosemberg, Celia Renata (Universidad ORT Uruguay, 2023-08)
Artículo Propiedades léxicas del entorno lingüístico generadas en clases de Ciencias Sociales en la escuela primaria: un estudio del vocabulario al que se hallan expuestos los niños

Menti, Alejandra Beatriz ; Rosemberg, Celia Renata (Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines, 2013-11)
Libro Puentes entre las instituciones de educación y cuidado infantil y las familias: una vía para la interculturalidad. Orientaciones a los equipos de conducción

Rosemberg, Celia Renata (El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, 2022)
Evento Quantifying child directed speech cross-culturally across development

Bunce, John; Casillas, Marisa; Bergelson, Elika; Stein, Alejandra ; Waurlamont, Anne; Rosemberg, Celia Renata ; Kirby, Jessica; Soderstrom, Melanie (Acoustical Society of America, 2019)
Artículo "¡Qué palabra tan difícil!": los recursos docentes para la enseñanza de vocabulario durante la lectura de cuentos

Ibañez, María Ileana ; Ramírez, María Laura ; Quiroga, Macarena Sol; Rosemberg, Celia Renata (Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía, 2019-12)
Artículo ¿Qué, dónde, cómo, cuándo, por qué? La construcción de la coherencia causal en relatos infantiles de experiencia personal

Franco, Ailín Paula ; Stein, Alejandra ; Rosemberg, Celia Renata (Universidade Federal de Minas Gerais, 2024-12)
Artículo Rasgos de contacto en textos escritos por alumnos: una ventana a la diversidad lingüística en la escuela primaria

Iparraguirre, María Sol ; Scheuer, Nora ; Rosemberg, Celia Renata ; Garibotti, Gilda Malena (Universidad de Guadalajara. Centro Universitario del Norte, 2019-12)
Artículo La realización lingüística de pedidos en el habla dirigida a niños y niñas pequeños en Argentina

Ramírez, María Laura ; Rosemberg, Celia Renata ; de Benedictis, Carla (Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos, 2024-03)
Artículo Redes de colaboración en situaciones de alfabetización familiar con niños pequeños. Un estudio en poblaciones urbano marginadas de Argentina

Stein, Alejandra ; Rosemberg, Celia Renata (Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines, 2012-06)

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