LEONARDO MARTIN GONZALEZ GALLI

Datos académicos

Lugar de trabajo	UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES / FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES / CENTRO DE FORMACION E INVESTIGACION EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
Título	Licenciado en Ciencias Biológicas\| Profesor de enselanza media y superior en biología
Grado	Universitario de grado
Campo de aplicación	Prom.Gral.del Conoc.-Cs.Exactas y Naturales
Especialidad	didáctica de la biología

PRODUCCION CIENTÍFICO TECNOLÓGICA

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Artículo A nuestra imagen y semejanza: Una perspectiva evolucionista sobre los extraterrestres

Gonzalez Galli, Leonardo Martin (Planetario Galileo Galilei, 2015-06)
Artículo Abriendo la caja negra del desarrollo: ¿qué es la "evo-devo"?

Gonzalez Galli, Leonardo Martin (Fundación de Historia Natural Félix de Azara, 2022-02)
Artículo Actividades para fomentar la metacognición en las clases de biología

Pérez, Gastón Mariano ; Gonzalez Galli, Leonardo Martin (Universidad Pedagógica Nacional, 2020-01)
Artículo Alfabetización digital como ética preventiva: Educación metacognitiva para el contexto mediático post COVID-19

Suárez, Ernesto Joaquín ; Gonzalez Galli, Leonardo Martin (Asociación para el Desarrollo de la Comunicación; Universitat Jaume I. Facultat de Ciències Humanes i Socials, 2022-02)
Artículo Analogías y enseñanza de la genética y la biología evolucionista

Gonzalez Galli, Leonardo Martin (Universitat Autònoma de Barcelona, 2023-03)
Capítulo de Libro Un aporte a la enseñanza de la sexualidad y la reproducción humana

Título del libro: Propuestas didácticas para enseñar Ciencias Naturales y Matemática

Bazylenko, Andriy ; Pacheco Rudz, Erika Odila; de Dios, María Cecilia Coral; Plaza, María Victoria ; Gonzalez Galli, Leonardo Martin ; Meinardi, Elsa Noemi - Otros responsables: Meinardi, Elsa Noemi Arias Regalía, Diego Enrique Plaza, María Victoria - (Fundalma, 2018)
Artículo Artificial selection of maize as a bridging case to teach natural selection: a simulation proposal

Gómez Galindo, Alma Adrianna; Gonzalez Galli, Leonardo Martin ; García Franco, Alejandra (Inst Biology, 2019-12)
Artículo Comparación del conocimiento metacognitivo sobre la lectura de textos de Biología entre estudiantes de la Ciudad de Buenos Aires

Miño, Mariela Haydée ; Toia, Sol N.; Pérez, Gastón Mariano ; Gutierrrez, Tatiana N.; Gonzalez Galli, Leonardo Martin ; Meinardi, Elsa Noemi (Universidad de Vigo, 2021-02)
Capítulo de Libro Cultural diversity and evolution: looking for a dialogical teaching perspective

Título del libro: Evolution education re-considered: understanding what works

Gómez Galindo, Alma Adrianna; García Franco, Alejandra; Gonzalez Galli, Leonardo Martin ; Torres Frías, José de la Cruz - Otros responsables: Harms, Ute Reiss, Michael J. - (Springer Nature Switzerland AG, 2019)
Capítulo de Libro Darwin’s Ideas as Epitomes of Abductive Reasoning in the Teaching of School Scientific Explanation and Argumentation

Título del libro: Handbook of Abductive Cognition

Aduriz Bravo, Agustin ; Gonzalez Galli, Leonardo Martin - Otros responsables: Magnani, Lorenzo - (Springer Nature Switzerland AG, 2022)
Capítulo de Libro De los estereotipos de género a la equidad social: una secuencia didáctica para promover la revisión y la reflexión metacognitiva de las concepciones heteronormativas

Título del libro: Mujeres, educación y ciencia en América Latina: aportes teóricos y prácticos para el profesorado

Toia, Sol; Miño, Mariela Haydée ; Gutiérrez, Tatiana; Plaza, María Victoria ; de Dios, María Cecilia Coral; Gonzalez Galli, Leonardo Martin ; Meinardi, Elsa Noemi - Otros responsables: Quintanilla Gatica, Mario Solsona Pairó, Núria - (Sociedad Chilena de Didáctica, Historia y Filosofía de las Ciencias, 2019)
Capítulo de Libro Diseño de propuestas didácticas para una enseñanza de la ciencia intercultural: reflexiones a partir de una experiencia con estudiantes y maestros en los altos de Chiapas, México

Título del libro: Multiculturalidad y diversidad en la enseñanza de las ciencias: hacia una educación inclusiva y liberadora

Torres Frías, José de la Cruz; Gómez Galindo, Alma Adrianna; García Franco, Alejandra; Gonzalez Galli, Leonardo Martin - Otros responsables: Quintanilla Gatica, Mario - (Bellaterra, 2017)
Artículo Do What Darwin Did: How to Deal with Teleological Misconceptions in the Classroom

Ginnobili, Santiago ; Gonzalez Galli, Leonardo Martin ; Ariza, Yefrin (Springer, 2021-07)
Capítulo de Libro Educación integral para la sexualidad

Título del libro: Propuestas didácticas para enseñar Ciencias Naturales y Matemática

Furmento, Cintia; Ainciburu, Santiago; Plaza, María Victoria ; Gonzalez Galli, Leonardo Martin ; Meinardi, Elsa Noemi - Otros responsables: Meinardi, Elsa Noemi Arias Regalía, Diego Enrique Plaza, María Victoria - (Fundalma, 2018)
Artículo Educación Sexual Integral y Currículo Oculto Escolar: un estudio sobre las creencias del profesorado

Plaza, María Victoria ; Gonzalez Galli, Leonardo Martin ; Meinardi, Elsa (Associação Brasileira de Ensino de biologia, 2013-10)
Artículo Enseñanza de la biología y pensamiento crítico: la importancia de la metacognición

Gonzalez Galli, Leonardo Martin (Asociación de Docentes en Ciencias Biológicas de la Argentina, 2020-05)
Artículo Enseñanza de la evolución desde una perspectiva intercultural dialógica

Gómez Galindo, Alma Adrianna; García Franco, Alejandra; Gonzalez Galli, Leonardo Martin (Instituto Universitario de La Paz, 2014-12)
Artículo Enseñanza de la evolución: fundamentos para el diseño de una propuesta didáctica basada en la modelización y la metacognición sobre los obstáculos epistemológicos

Pérez, Gastón Mariano; Gómez Galindo, Alma Adrianna; Gonzalez Galli, Leonardo Martin (Universidad de Cádiz, 2018-04)
Capítulo de Libro La enseñanza y el aprendizaje de la evolución en la escuela secundaria basados en la modelización y la metacognición sobre los obstáculos epistemológicos

Título del libro: Comunicando la ciencia: Avances en investigación en Didáctica de la Ciencia

Pérez, Gastón Mariano ; Gonzalez Galli, Leonardo Martin - Otros responsables: Lorenzo, Maria Gabriela Odetti, Hector Santiago Ortolani, Adriana - (Universidad Nacional del Litoral, 2018)
Artículo Enseñar biología en los niveles inicial y primarios: fundamentos y desafíos

Gonzalez Galli, Leonardo Martin (Federación Uruguaya de Magisterio, 2015-08)

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