ANA FELISA KOHAN CORTADA

Datos académicos

Lugar de trabajo	CONSEJO NACIONAL DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS Y TECNICAS / OFICINA DE COORDINACION ADMINISTRATIVA SAAVEDRA 15 / CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIONES EN PSICOLOGIA MATEMATICA Y EXPERIMENTAL DR. HORACIO J.A RIMOLDI
Título	Doctor en Psicología
Grado	Universitario de posgrado/doctorado
Especialidad	Continuaré realizando trabajos de revisión bibliográfica especializada, realizaré algunas traducciones preliminares y colaboraré en el diseño de los nuevos protocolos de investigación para su posterior aplicación. También continuaré con las tareas de contactar con autoridades de distintas instituciones educativas, tanto de nivel primario como secundario, para la posterior aplicación de instrumentos de evaluación psicológica. Realizaré la organización de los datos que se obtengan y llevaré a cabo algunos de los análisis estadísticos y psicométricos básicos obtenidos con los instrumentos que hayan adaptado y/o construido los investigadores del Instituto. Asimismo trabajaré colaborando en los distintos estudios transculturales que coordine o dirija en Argentina es la Dra. María C. Richaud. También continuaré colaborando con otros investigadores pertenecientes a este Instituto como las Drs. Belén Mesurado y Viviana Lemos, así como con otros investigadores que también trabajan en el estudio de la promoción de habilidades sociales: empatía, prosocialidad, razonamiento prosocial y estilos de crianza. Continuaré trabajando en tareas de coordinación interinstitucional, para procurar la cooperación de los directivos de nivel básico y medio, con el fin de aplicar los nuevos instrumentos para continuar los distintos trabajos de campo iniciados durante el período anterior. Asimismo, a partir del próximo período, me abocaré a las tareas de sistematización de las estrategias para la capacitación a docentes que fueron desarrolladas en el proyecto denominado Desarrollo de resiliencia en niños en riesgo ambiental por pobreza extrema durante los años 2004-2007 y en el Programa para reforzar los recursos afectivos, cognitivos y lingüísticos en niños en riesgo por pobreza extrema, en las escuelas provinciales de máximo riesgo. 2004-2007. Declarado de Interés Educativo por el Honorable Senado de la Nación. El objetivo en esta nueva etapa será transferir a un mayor número de escuelas y docentes con los que inicialmente se trabajó durante la etapa de investigación. Por ello trabajaré sistematizando las estrategias y adecuaré los diversos materiales de la capacitación para que puedan ser incluidos en una plataforma virtual que contenga toda la presentación de los materiales en archivos descargables, actividades sistematizadas, las claves para su utilización, un foro de discusión y un espacio para consultas directas con los responsables. Por otro lado durante el próximo período asistiré a congresos nacionales e internacionales en los que presentaré nuevos trabajos y continuaré capacitándome para avanzar en mi formación académica postdoctoral.