MARÍA CECILIA BOCCHIO

Datos académicos

Lugar de trabajo	CONSEJO NACIONAL DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS Y TECNICAS / CENTRO CIENTIFICO TECNOLOGICO CONICET - CORDOBA / INSTITUTO DE HUMANIDADES \| UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA / INSTITUTO DE HUMANIDADES
Título	Doctor Educación. Mención en Política y Administración Educativa
Grado	Universitario de posgrado/doctorado
Campo de aplicación	Ciencia y cultura-Sistema educativo
Especialidad	Políticas Educativas

PRODUCCION CIENTÍFICO TECNOLÓGICA

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Capítulo de Libro Argentina 2015-2019 o cuando la política educativa es evaluar: La evaluación estandarizada como instrumento de acción pública

Título del libro: Las pruebas estandarizadas en educación ¿De qué estamos hablando?

Bocchio, María Cecilia - Otros responsables: Angulo Rasco, Félix J. - (Dykinson, 2023)
Capítulo de Libro Dinámicas de inclusión gerenciada en escuelas periféricas de Buenos Aires y Córdoba: Identidades producidas y afectadas en el cotidiano escolar

Título del libro: Política, afectos e identidades en América Latina

Schwamberger, Cintia María ; Armella, Julieta ; Bocchio, María Cecilia - Otros responsables: Anapios, Luciana Hammerschmidt, Claudia Ulrike Hedda Maria - (Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales; Centro de Estudios Latinoamericanos Avanzados; Universidad Nacional de San Martín; Universitat Jena; Bundesministerium für Bildung und Forschung, 2022)
Artículo Una ecología organizacional para dirigir un agrupamiento escolar en Lisboa (Portugal). Aprendizajes y prácticas situacionalmente construidas

Bocchio, María Cecilia (Universidad de Granada, 2015-05)
Artículo La educación secundaria en Argentina: obligatoriedad, inclusión y producción de nuevas/viejas desigualdades escolares

Maturo, Yanina Débora ; Bocchio, María Cecilia ; Miranda de Fassi, Estela Maria (Universidad Autónoma de Madrid, 2020-12)
Artículo Entre la terminalidad de la educación secundaria obligatoria y el desfinanciamiento de un plan de terminalidad: Análisis del Plan Nacional de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios (FinEs) en la Provincia de La Pampa, Argentina (2008-2018)

Correa, Mariana Elsa ; Bocchio, María Cecilia (Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas. Instituto de Ciencias de la Educación para la Investigación Interdisciplinaria, 2022-09)
Artículo La escolaridad secundaria obligatoria en Argentina: Políticas para la inclusión social y educativa en la escuela

Bocchio, María Cecilia ; Miranda de Fassi, Estela Maria (Universidad de Costa Rica, 2018-11)
Artículo El espacio de Formación en Ambiente de Trabajo en escuelas técnicas de Córdoba: el mercado como agente regulador

Bocchio, María Cecilia ; Maturo, Yanina Débora (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones "Mariana Saleme de Burnichón", 2019-12)
Artículo La evaluación como política educativa en la sociedad managerial: Control externo, flexibilización normativa e in/exclusión

Bocchio, María Cecilia ; Grinberg, Silvia Mariela ; Villagran, Carla Andrea (Universidade Federal do Paraná, 2023-12)
Artículo Filantropía empresarial, Estado y formación de directivos de escuelas secundarias en Argentina: Estudio de caso sobre la Fundación Córdoba Mejora

Bocchio, María Cecilia ; Maturo, Yanina Débora ; Lamfri, Nora Zoila (Universidad Autónoma de Madrid, 2022-06)
Artículo El futuro llegó hace rato: pandemia y escolaridad remota en sectores populares de Córdoba, Argentina

Bocchio, María Cecilia (Universidad Autónoma de Madrid, 2020-07)
Artículo Inclusión Gerenciada y Escolarizaciones Low Cost: Una Analítica de Episodios en Escuelas Estatales del Sur Global

Bocchio, María Cecilia ; Schwamberger, Cintia María ; Armella, Julieta ; Grinberg, Silvia Mariela (Universidad Central de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales. Centro de Desarrollo e Innovación en Educación Inclusiva, 2020-12)
Artículo Management times as moral regulation in Argentina. A study at the everyday work of a secondary school principal

Bocchio, María Cecilia ; Grinberg, Silvia Mariela (Routledge, 2019-03)
Artículo Recepción y puesta en acto de la reforma de la escuela secundaria obligatoria. Aportes de Stephen Ball para estudiar las políticas educativas en escuelas de la provincia de Santa Cruz, Argentina

Bocchio, María Cecilia ; Grinberg, Silvia Mariela ; Villagran, Carla Andrea (Arizona State University, 2016-02)
Artículo Regulación del espacio urbano, espacio escolar y dinámicas de solidaridad en la vida cotidiana: Estudios de caso en dos provincias argentinas

Bocchio, María Cecilia ; Villagran, Carla Andrea (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales, 2020-07)
Artículo ¿El retorno de las políticas de desconcentración?: Mutaciones en el Programa Nacional de Formación Permanente (PNFP). Córdoba, Argentina

Maturo, Yanina Débora ; Bocchio, María Cecilia (Fundação Cesgranrio, 2021-05)
Artículo Régimen académico y obligatoriedad de la educación secundaria en Córdoba y Santa Cruz (Argentina). Sistemas de acción concretos en escuelas emplazadas en barrios populares.

Bocchio, María Cecilia ; Villagran, Carla Andrea (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2019-10)
Artículo School Cluster policy in Portugal: elements of the sociology of organizations for the study of a new normative model of school organization

Bocchio, María Cecilia (Red Latinoamericana de Estudios Epistemológicos en Política Educativa, 2016-07)
Artículo Sentido(s) de la gestión autónoma en la escuela secundaria. Un análisis en contexto del Proyecto de Promoción de la Autonomía en la Escuela en Córdoba, Argentina

Lamfri, Nora Zoila; Bocchio, María Cecilia (Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2015-11)
Artículo ¿Sólo van a trabajar si reciben los fondos? Management, regulación moral y escuelas en la periferia metropolitana (Córdoba, Argentina)

Bocchio, María Cecilia ; Grinberg, Silvia Mariela (Universidade Federal do Oeste do Pará. Instituto Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação, 2017-05)
Artículo La trayectoria escolar asistida: entre el aula heterogénea, las pruebas Aprender y un poco de auto-ayuda: Tensiones cotidianas del Nuevo Régimen Académico para la escolaridad secundaria (Córdoba, Argentina)

Bocchio, María Cecilia ; Grinberg, Silvia Mariela (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, 2020-11)

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